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怀进鹏强调，要把统筹谋划、科学决策作为提升学生心理健康教育的重要支撑，坚定不移提升学生心理健康能力。要注重将五育并举促进心理健康的理念转化为实际行动。牢固树立并践行健康第一的教育理念，将学生心理健康教育贯穿德育思政工作全过程，大力推进学生体质强健计划、美育浸润行动、劳动习惯养成计划、青少年学生读书行动。要健全监测体系。建立全国学生心理健康监测与预警一体化系统，监测学生心理健康状况、影响因素和发展趋势，建设心理健康危机干预专业队伍。要建立干预机制。推进心理健康问题学生发现与应急处置机制和转介就医、复学机制建设，打通快速转介就医“绿色通道”。要完善工作体系。凝聚多部门、多系统合力共同治理，家校医社携手守护心理健康。引导家长树立科学养育观念，尊重孩子心理发育规律。要加强科学研究。秉持科学精神和科学态度，研究学生心理健康方面出现的新情况、新问题，深化认识，把握规律。要推进科普宣传。提高家长、教师和社会各界对学生心理健康的认知和重视程度，营造“人人关注心理，人人注重健康”的良好社会氛围。

孙硕鹏还表示，希望通过项目试点，为完善城乡应急机制建设、促进社区融合、提升人道救助精准度等方面积累更多宝贵经验，并在未来将这一模式推广到全国更多地区。(完)

杭州市委宣传部常务副部长、西泠印社副社长、社委会主任龚志南致辞表示，西泠印社的持续发展，代表了中华传统文化的传承和创新，四位创始人和七任社长在学术研究、艺术创作和文化交流等多方面都有卓越的成就，他们的影响不仅限于印学领域，还涵盖了书法、绘画、国学等多个领域，在新的时代背景下，他们的成就和理念将继续激励后世的艺术家和学者，推动中华文化在全球范围内的传播和发展。